Загружаем страницу…
Цирковые и нестандартные направления - небольшая группа занятий, где ребёнок осваивает трюки: жонглирование, равновесие, акробатику, работу с реквизитом. В справочнике эта категория пока представлена одним направлением - педагог цирковой студии. Рассказываем, что стоит за таким занятием и как выбрать студию.
Направление уточняет, чему учат: с ним каталог покажет только подходящие занятия.
Чем занимается педагог цирковой студии: жонглирование, акробатика, равновесие и страховка. Что нужно ребенку, с какого возраста и как выбрать занятия.
Цирковое занятие соединяет несколько умений: держать равновесие, координировать руки и ноги, чувствовать ритм и не бояться публики. Чаще всего студия работает сразу с несколькими жанрами: жонглирование мячами, кольцами и булавами, акробатика и парные поддержки, эквилибристика на катушках, балансирование на шаре, воздушная гимнастика на кольце или полотнах, клоунада и пантомима. Поэтому педагог цирковой студии обычно ведёт не один жанр, а набор, и распределяет детей по тому, что у них получается лучше.
Группа нестандартных направлений отличается от спортивных и театральных тем, что результат сразу виден зрителю: вот мяч пойман, вот стойка удержана, вот номер собран. Ошибка тоже видна, и это помогает ребёнку быстро учиться на своём опыте. По нагрузке цирковые занятия ближе к акробатике и танцам: нужны сила рук, гибкость и выносливость, но соревнований с разрядами здесь обычно нет. Вместо них - открытые показы и участие в концертах.
Как проходит занятие. Сначала разминка и stretching, затем работа по жанрам: упражнения на равновесие, жонглирование, элементы акробатики, отработка номера. Нужны удобная форма, нескользящая обувь или чешки, для воздушной гимнастики - закрытая одежда без молний и застёжек. Реквизит выдают в студии: мячи, кольца, скакалки, катушки. Важно, чтобы под дорогими снарядами лежали маты и чтобы педагог страховал на каждом новом элементе.
Как выбрать. Спросите, какие жанры ведёт педагог и где он им учился: цирковое училище, спортивная акробатика, гимнастика или хореография дают разную подготовку. Уточните, как устроена страховка на воздушных снарядах, кто рядом с ребёнком во время элемента, есть ли маты и как проверяют крепления. Обратите внимание на размер группы: на акробатике и воздушной гимнастике он обычно небольшой. Полезно заранее узнать, участвует ли студия в показах и нужно ли делать номер к определённой дате.
Возраст. Общая цирковая подготовка начинается с четырёх-пяти лет: там простые упражнения на равновесие, скакалка, жонглирование платками. Акробатика и воздушные снаряды чаще идут с семи-восьми лет, когда ребёнок понимает инструкцию по безопасности и может подтянуться. Никакой строгой границы нет, всё решает педагог после пробного занятия.
На первом занятии ребёнку показывают несложный элемент: поймать мяч, встать на одну ногу, сделать кувырок. Смотрят на координацию и на то, как он реагирует на неудачу. Хорошим знаком будет, если педагог сам показывает упражнение и объясняет, что тренировать дома: стойку у стены, перекаты, упражнения для стоп. Если ребёнку нравится сцена и движение, рядом будут танцы, театральные студии и спортивная акробатика в разделе физической подготовки. Одно основное занятие и одно поддерживающее обычно переносятся легче, чем три сразу.