Загружаем страницу…
Театральные направления - это занятия, где ребёнок учится выступать: читать со сцены, двигаться, играть роль и работать в команде. В группе пять позиций: театральное искусство, актёрское мастерство, сценическая речь, детский мюзикл и театр. Разберём, чем они различаются и что смотреть при выборе студии.
Направление уточняет, чему учат: с ним каталог покажет только подходящие занятия.
Что дает театральное искусство: этюды, сценическое движение, речь и разбор пьесы. Как проходят занятия, с какого возраста начинают и что учесть.
0 ₽ за занятие · 6 000 ₽ за абонемент · 3 200 ₽ в месяц
Занятия актерским мастерством: тренинги на внимание и воображение, работа с ролью и партнером. Как проходят уроки и что спросить у педагога.
0 ₽ за занятие
Занятия сценической речью: дыхание, артикуляция, дикция, работа с текстом и микрофоном. Кому подходит, с какого возраста начинают и что спросить.
0 ₽ за занятие
Что такое детский мюзикл: как соединяют вокал, танец и актерскую игру, как проходят репетиции и что нужно ребенку для участия в большом спектакле.
Как устроена театральная студия: распределение ролей, репетиции, показы и выезды. Что нужно ребенку, с какого возраста начинают и что уточнить родителю.
0 ₽ – 2 000 ₽ за занятие · 0 ₽ – 6 000 ₽ за абонемент · 3 200 ₽ в месяц
Все театральные занятия держатся на трёх умениях: говорить так, чтобы слышали, двигаться на площадке и взаимодействовать с партнёром. Дальше начинаются различия. Театральное искусство - общий курс, где пробуют и речь, и движение, и этюды. Актёрское мастерство сосредоточено на работе с ролью: внимание, воображение, реакция партнёра, разбор характера. Сценическая речь - отдельная дисциплина: дыхание, дикция, артикуляция, чтение текста и стихов вслух. Детский мюзикл соединяет драму, вокал и танец, поэтому там нужны музыкальный слух и выносливость. Театр - это готовая студия с репертуаром, репетициями и спектаклями.
Различаются направления и по результату. В студиях сценической речи чаще работают над конкретным текстом: стихотворением, отрывком прозы, ролью в чтецкой программе. В актёрских группах много тренингов и импровизаций без выученного текста. Мюзикл требует репетиций с музыкой и хореографом, а театр - участия в общей постановке, где у каждого своя задача, иногда совсем небольшая.
Как проходит занятие. Тренинг: разминка, упражнения на внимание и дыхание, затем этюды или репетиция. Ребята занимаются в группе, чаще от шести до пятнадцати человек, поэтому важна дисциплина. Малышам дают короткие игровые задания, школьникам - разбор роли. Нужны сменная обувь, удобная одежда, иногда блокнот для заметок. Перед спектаклем бывали дополнительные репетиции, о которых студия предупреждает заранее.
Как выбрать. Спросите, кто ведёт занятия: актёр, режиссёр или педагог по речи, и что именно он ставит в этом году. Уточните, сколько времени уходит на репетиции и участвуют ли все дети или только часть. Посмотрите помещение: есть ли сцена или площадка, где можно играть, и как организован зал для зрителей. Обратите внимание, как педагог разбирает неудачу: сравнивает ли ребёнка с другими или объясняет, что не получилось в конкретном месте. Полезно прийти на открытый показ или репетицию до того, как записываться.
Возраст. Театральные студии обычно принимают с пяти-шести лет, когда ребёнок может выучить короткий текст и удержать внимание на занятии. Сценическая речь в чистом виде чаще начинается с семи-восьми лет. Мюзикл требует и слуха, и координации, поэтому туда приходят ближе к семи годам, а иногда позже, уже с опытом вокала или танцев.
На первом занятии ребёнку почти всегда предлагают простое упражнение: представиться, повторить движение, прочитать две строки. Это не прослушивание с отбором, а знакомство. После занятия спросите педагога, какие сильные стороны он заметил и над чем будете работать в первые месяцы. Театр растёт из других занятий: танцы дают пластику, музыка - слух и дыхание, а творческие направления - умение доводить работу до конца. Полезно выбрать одно основное занятие и одно поддерживающее, чтобы не распылять внимание.