Загружаем страницу…
DIY - это работа руками из подручных материалов: бумаги, картона, дерева, крепежа и всего, что найдётся дома. Ребёнок придумывает полезную вещь и делает её сам, от чертежа до сборки. Здесь нужны аккуратность и умение обращаться с инструментом, поэтому в студиях есть отдельные правила безопасности и защита для рук.
Карточки специалистов и центров по направлению «DIY» собраны в каталоге: там же видны цена и ближайшее свободное время.
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Занятия поэзией: как дети разбирают стихи, учатся слышать ритм и читать вслух. Что нужно для занятий, с какого возраста начинают и что уточнить.
Как проходит консультация нутрициолога: разбор рациона ребенка, режим приемов пищи и привычки семьи. Где границы компетенции и что уточнить.
В DIY ребёнок проходит весь путь: придумывает, что хочет сделать, рисует простой чертёж и собирает вещь. Это может быть кормушка, полка, игрушка с механизмом или футляр. Работа требует терпения и точности: деталь нужно разметить, отрезать и соединить. Занятие развивает инженерное мышление, аккуратность и умение доводить поделку до рабочего состояния.
Нужны бумага, картон, деревянные рейки, крепёж, клей, а из инструментов ножницы, шило, пила, отвёртка, наждачная бумага и линейка. Для защиты глаз и рук выдают очки и перчатки. Часть работы занимает разметка и подгонка деталей, поэтому вещь делают за два-три занятия. Готовое изделие часто красят или покрывают лаком.
Спросите, кто следит за работой с инструментом и как организовано рабочее место. Обратите внимание на защиту глаз и рук, на исправность пил и отвёрток. Уточните, делает ребёнок один проект за курс или несколько, и заберёт ли он вещь домой. Хорошо, если педагог объясняет, почему деталь не подошла, а не переделывает её сам.
DIY не подойдёт детям, которым трудно соблюдать правила безопасности и ждать, пока деталь будет готова: здесь много этапов. Начинают с пяти-шести лет с бумаги и картона, а инструменты дают ближе к восьми. На первом занятии ребёнок делает простую вещь из готовых деталей и учится держать инструмент. Рядом стоят работа с нитками и бумагой, декоративно-прикладное творчество и робототехника.