Бас-гитара держит ритм и низкую линию: без неё песня звучит пусто. Инструмент крупнее гитары, поэтому особенно важно подобрать размер. Ниже - как проходят занятия, чем бас отличается от обычной гитары, что нужно дома и на что смотреть при выборе педагога, инструмента и программы первых месяцев занятий.
Показаны первые 2 карточки из тех, кто ведёт занятия по направлению «Бас-гитара».
Специалист
Бас-гитара
Возраст уточняется · очно
ГБУДО г. Москвы «Московская городская объединённая детская школа искусств «Сокольники» (МГОДШИ «Сокольники») · Сокольники, Москва · метро Сокольники
Уточните: возраст, цена
Место занятий
Бас-гитара
Возраст уточняется · очно
ГБУДО г. Москвы «Московская городская объединённая детская школа искусств «Сокольники» (МГОДШИ «Сокольники») · Сокольники, Москва · метро Сокольники
Уточните: возраст, цена
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Обучение игре на фортепиано: с какого возраста начинать, как проходит урок, какие нужны ноты и инструмент, сколько заниматься дома и как выбрать педагога.
Обучение игре на скрипке: как подбирают размер инструмента, как проходит урок, что нужно дома и на что смотреть при выборе педагога и школы.
Обучение игре на виолончели: как выбрать размер, как проходит урок, что нужно для дома и как понять, готов ли ребенок заниматься на этом инструменте.
Обучение игре на арфе: какие бывают детские арфы, как проходит занятие, что нужно дома и как понять, подходит ли ребенку такой инструмент и нагрузка.
Обучение игре на гитаре: как выбрать размер инструмента, как проходит занятие, какие аккорды учат первыми и что нужно для домашних занятий с ребенком.
Обучение игре на электрогитаре: нужен ли усилитель, как проходит занятие, какие приемы и риффы учат первыми и что подготовить для занятий дома.
Занятия начинаются с посадки, постановки правой руки и ровного звука. Затем ребёнок осваивает простые линии, играет под метроном и учится держать ритм вместе с ударными. Постепенно появляются слэп и другие приёмы, но основой остаётся точный грув и умение слушать других.
Нужны бас-гитара подходящего размера, усилитель или наушники, кабель, медиаторы, тюнер, запасные струны, ремень, метроном, табулатуры и тетрадь. Урок строится из разминки, упражнений на ритм, разбора басовой линии и игры под минусовку. Дома занимаются под метроном, потому что ритм важнее скорости.
Начинают чаще с девяти-одиннадцати лет, иногда есть уменьшенные модели для младших. При выборе спросите, есть ли у ребёнка возможность играть с другими музыкантами, потому что бас раскрывается в ансамбле. Обратите внимание на то, учат ли слушать ударные и держать темп. Уточните, какое оборудование нужно дома и можно ли заниматься в наушниках.
На первом занятии ребёнку показывают, как ставить руки, и дают сыграть простую линию под метроном. Педагог смотрит на ощущение ритма и звук. Простую басовую линию получается сыграть уже на первом занятии, а ровный темп приходит позже. Бас-гитара хорошо дополняет занятия на гитаре, электрогитаре, ударных инструментах и в ансамбле.
Обучение игре на блокфлейте: почему ее выбирают для начала, как проходит урок, какая нужна флейта и что делать, чтобы звук получался ровным.
Обучение игре на саксофоне: с какого возраста начинают, как проходит урок, какой инструмент и трости нужны и что важно знать о нагрузке на дыхание.
Обучение игре на гобое: с какого возраста начинают, как проходит занятие, какие трости нужны и что важно знать о нагрузке на дыхание и слух.
Обучение игре на кларнете: как проходит занятие, какие трости и принадлежности нужны, с какого возраста начинают и что уточнить у педагога до начала занятий.
Обучение игре на баяне: как выбрать инструмент по размеру, как проходит занятие, что нужно дома и на что смотреть при выборе педагога и школы.
Обучение игре на аккордеоне: чем он отличается от баяна, как выбрать инструмент, как проходит занятие, что нужно дома и как выбрать педагога.
