Саксофон звучит ярко и знаком детям по эстрадной музыке. Игра требует развитого дыхания и терпения: звук появляется не сразу. Ниже - как проходят занятия, какой нужен инструмент и трости, с какого возраста начинают и на что смотреть при выборе педагога, школы, инструмента и тростей для первых занятий.
Показаны первые 2 карточки из тех, кто ведёт занятия по направлению «Саксофон».
Специалист
Саксофон, Гобой
Возраст уточняется · очно
ГБУДО г. Москвы «Московская городская объединённая детская школа искусств «Сокольники» (МГОДШИ «Сокольники») · Сокольники, Москва · метро Сокольники
Уточните: возраст, цена
Место занятий
Саксофон, Гобой
Возраст уточняется · очно
ГБУДО г. Москвы «Московская городская объединённая детская школа искусств «Сокольники» (МГОДШИ «Сокольники») · Сокольники, Москва · метро Сокольники
Уточните: возраст, цена
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Обучение игре на фортепиано: с какого возраста начинать, как проходит урок, какие нужны ноты и инструмент, сколько заниматься дома и как выбрать педагога.
Обучение игре на скрипке: как подбирают размер инструмента, как проходит урок, что нужно дома и на что смотреть при выборе педагога и школы.
Обучение игре на виолончели: как выбрать размер, как проходит урок, что нужно для дома и как понять, готов ли ребенок заниматься на этом инструменте.
Обучение игре на арфе: какие бывают детские арфы, как проходит занятие, что нужно дома и как понять, подходит ли ребенку такой инструмент и нагрузка.
Обучение игре на гитаре: как выбрать размер инструмента, как проходит занятие, какие аккорды учат первыми и что нужно для домашних занятий с ребенком.
Обучение игре на электрогитаре: нужен ли усилитель, как проходит занятие, какие приемы и риффы учат первыми и что подготовить для занятий дома.
Первые недели уходят на амбушюр - положение губ на мундштуке - и ровное дыхание. Затем ребёнок осваивает ноты, простые мелодии и учится играть в ансамбле. Отдельное внимание уделяют звуку: саксофон легко становится резким, если дуть силой, поэтому педагог учит опоре и слуховому контролю.
Нужны саксофон, мундштук, трости и запасной набор, ремень, ёршики для чистки, подставка, ноты и сборники, тюнер, метроном, тетрадь. Урок включает разминку на длинные ноты, гамму, разбор пьесы и игру в ансамбле. Дома занимаются короткими подходами, потому что губы и дыхание устают быстро, и обязательно чистят инструмент.
Начинают обычно с восьми-десяти лет, потому что нужна крепкая дыхательная система и вес инструмента. При выборе спросите, как педагог подбирает трости и что делает, если звук не получается. Обратите внимание на то, есть ли в занятиях ансамбль и выступления. Уточните, кто обслуживает инструмент и сколько стоит комплект тростей, потому что расход тут постоянный.
На первом занятии ребёнку показывают, как держать инструмент и извлекать звук, дают попробовать длинную ноту. Педагог смотрит на дыхание и амбушюр. Саксофон хорошо дополняют занятия по сольфеджио, кларнету и игре в ансамбле с другими духовыми.
Обучение игре на бас-гитаре: чем этот инструмент отличается от гитары, как проходит занятие, что нужно дома и как выбрать педагога и размер инструмента.
Обучение игре на блокфлейте: почему ее выбирают для начала, как проходит урок, какая нужна флейта и что делать, чтобы звук получался ровным.
Обучение игре на гобое: с какого возраста начинают, как проходит занятие, какие трости нужны и что важно знать о нагрузке на дыхание и слух.
Обучение игре на кларнете: как проходит занятие, какие трости и принадлежности нужны, с какого возраста начинают и что уточнить у педагога до начала занятий.
Обучение игре на баяне: как выбрать инструмент по размеру, как проходит занятие, что нужно дома и на что смотреть при выборе педагога и школы.
Обучение игре на аккордеоне: чем он отличается от баяна, как выбрать инструмент, как проходит занятие, что нужно дома и как выбрать педагога.
