Ударные инструменты дают быстрый результат: звук появляется сразу, а ритм дети чувствуют телом. Начинают обычно с малого барабана и палочек, а не с полной установки. Ниже - как проходят занятия, что нужно для уроков и домашней практики, с какого возраста начинают и на что смотреть при выборе педагога.
Показаны первые 3 карточки из тех, кто ведёт занятия по направлению «Ударные инструменты».
Специалист
Ударные инструменты
Возраст уточняется · очно
ГБУДО г. Москвы «Московская городская объединённая детская школа искусств «Сокольники» (МГОДШИ «Сокольники») · Гольяново, Москва · метро Щёлковская
Уточните: возраст, цена
Место занятий
Ударные инструменты
с 11 лет · очно
Объединение культурных и досуговых центров ЮВАО · Капотня, Москва
Место занятий
Ударные инструменты
Возраст уточняется · очно
ГБУДО г. Москвы «Московская городская объединённая детская школа искусств «Сокольники» (МГОДШИ «Сокольники») · Гольяново, Москва · метро Щёлковская
Уточните: возраст, цена
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Обучение игре на фортепиано: с какого возраста начинать, как проходит урок, какие нужны ноты и инструмент, сколько заниматься дома и как выбрать педагога.
Обучение игре на скрипке: как подбирают размер инструмента, как проходит урок, что нужно дома и на что смотреть при выборе педагога и школы.
Обучение игре на виолончели: как выбрать размер, как проходит урок, что нужно для дома и как понять, готов ли ребенок заниматься на этом инструменте.
Обучение игре на арфе: какие бывают детские арфы, как проходит занятие, что нужно дома и как понять, подходит ли ребенку такой инструмент и нагрузка.
Обучение игре на гитаре: как выбрать размер инструмента, как проходит занятие, какие аккорды учат первыми и что нужно для домашних занятий с ребенком.
Обучение игре на электрогитаре: нужен ли усилитель, как проходит занятие, какие приемы и риффы учат первыми и что подготовить для занятий дома.
Первые занятия посвящены посадке, хвату палочек и ровным ударам. Ребёнок учится держать темп под метроном, играть простые ритмы и слышать сильную долю. Постепенно к малому барабану добавляются другие элементы, и ритм становится сложнее. Отдельно тренируют координацию: разные движения рук и ног одновременно.
Нужны палочки, тренировочный пэд, малый барабан или установка, метроном, ноты с ритмическими упражнениями, тетрадь, наушники для защиты слуха, иногда коврик под установку. Урок включает разминку, упражнения под метроном, разбор ритма и игру под музыку. Дома занимаются на пэде, чтобы не мешать соседям, а на установке играют в подходящее время.
Начинают обычно с семи-восьми лет, а с пэда и простых ритмов - с шести. При выборе спросите, есть ли в классе установка и сколько детей на инструмент, а также как защищают слух на занятиях. Обратите внимание на то, учат ли читать ритмическую запись или только повторять за педагогом. Уточните, нужна ли своя установка на первом году и что можно заменить пэдом.
На первом занятии ребёнку показывают хват палочек и дают сыграть простой ритм под метроном. Педагог смотрит на координацию и чувство темпа. Ударные хорошо соединяются с занятиями на бас-гитаре, электрогитаре и в ансамбле.
Обучение игре на бас-гитаре: чем этот инструмент отличается от гитары, как проходит занятие, что нужно дома и как выбрать педагога и размер инструмента.
Обучение игре на блокфлейте: почему ее выбирают для начала, как проходит урок, какая нужна флейта и что делать, чтобы звук получался ровным.
Обучение игре на саксофоне: с какого возраста начинают, как проходит урок, какой инструмент и трости нужны и что важно знать о нагрузке на дыхание.
Обучение игре на гобое: с какого возраста начинают, как проходит занятие, какие трости нужны и что важно знать о нагрузке на дыхание и слух.
Обучение игре на кларнете: как проходит занятие, какие трости и принадлежности нужны, с какого возраста начинают и что уточнить у педагога до начала занятий.
Обучение игре на баяне: как выбрать инструмент по размеру, как проходит занятие, что нужно дома и на что смотреть при выборе педагога и школы.
