Специалист
Клейдинс Алексей Алексеевич
Живопись, Графика
с 4 лет · очно
ГБУ «Детский молодежный центр Сокольники» · Сокольники, Москва · метро Сокольники
Загружаем страницу…
Графика работает линией, штрихом и пятном, без цвета или с минимальным его участием. Здесь рисуют карандашом, тушью, пером и маркером, а ещё пробуют печатные техники. Это отдельная дисциплина, которая тренирует точность движения руки, и она заметно отличается от живописи по материалу, инструментам и подходу.
Показаны первые 3 карточки из тех, кто ведёт занятия по направлению «Графика».
Специалист
Живопись, Графика
с 4 лет · очно
ГБУ «Детский молодежный центр Сокольники» · Сокольники, Москва · метро Сокольники
Место занятий
Графика, Программирование
Возраст уточняется · очно
Московская школа программистов (МШП), отделение на м. Первомайская · Измайлово, Москва
Уточните: возраст, цена
Место занятий
Живопись, Графика
с 4 лет · очно
ГБУ «Детский молодежный центр Сокольники» · Сокольники, Москва · метро Сокольники
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Что дают занятия изобразительным искусством: рисунок, живопись и композицию, как построен курс, с какого возраста начинают и что спросить у педагога.
Занятия ИЗО в кружке: что рисуют дети, какие материалы нужны, чем такой формат отличается от художественной школы и что спросить у педагога перед записью.
Чему учат на живописи: как работать с гуашью, акварелью и маслом, зачем нужна натура, с какого возраста начинают и как выбрать педагога для ребенка.
Занятия скульптурой: как дети работают с глиной и массой для лепки, что такое каркас и обжиг, с какого возраста начинают и что важно в мастерской.
Занятия лепкой для детей: что лепят из пластилина и теста, как это связано с развитием руки, с какого возраста начинают и как выбрать группу.
Что такое скетчинг: быстрые наброски в блокноте, работа линером и маркерами, акварельные скетчи. Как проходят занятия и с какого возраста начинают.
Графику узнают по сдержанным по цвету работам. Ребёнок учится передавать форму линией, делать штрих разной плотности, работать пятном и создавать тон без краски. Сюда же относят печатные техники, где рисунок переносят на бумагу с доски или формы. Такие занятия развивают точность движений, чувство формата и умение обходиться малым количеством средств.
В работе нужны графитные карандаши разной твёрдости, линеры, тушь, перо или палочка, чёрная и цветная бумага, ластик и резак, которым пользуются под присмотром взрослого. Печатные техники требуют валика, краски и доски. Формат листа обычно небольшой, поэтому рабочее место занимает немного места, а результат виден уже к концу занятия.
Спросите, что именно изучают: чистую линию, штриховку, печать или всё сразу. Обратите внимание, объясняют ли разницу между мягким и твёрдым карандашом и как показать объём. Уточните, работают ли дети тушью, потому что это требует аккуратности и отдельной одежды. Если ребёнок любит цвет, ему, возможно, ближе живопись.
Графика может не подойти детям, которым нужен яркий быстрый результат: здесь много кропотливой работы с мелкими деталями. Обычно начинают с шести-семи лет, а тушь и печатные техники дают ближе к восьми-девяти. На первом занятии ребёнку предлагают выполнить несколько линий и простое упражнение на штрих, чтобы понять, как он держит инструмент. Рядом с графикой идут скетчинг, живопись и изобразительное искусство.
Занятия витражной росписью: как делают эскиз, обводят контур и заливают цвет, какие краски нужны и на что смотреть при выборе мастерской для ребенка.
Как проходят занятия росписью по дереву: подготовка заготовки, работа акрилом, традиционные узоры. Что нужно для занятия и как выбрать педагога.
Макраме для детей: из чего плетут, какие узлы осваивают, сколько времени занимает одна готовая работа и что стоит уточнить перед началом занятий.
Занятия аппликацией: что клеят дети, какие материалы нужны, как проходит занятие в младшей группе и что спросить у педагога перед первой встречей.
Занятия декорированием: как украшают шкатулки, вазы и рамки, что нужно для декупажа и росписи, с какого возраста начинают и что уточнить у мастерской.
Что входит в декоративно-прикладное творчество: керамика, батик, вышивка, работа с соломкой и деревом. Как выбрать программу и что учесть перед записью.