Загружаем страницу…
Занятия ИЗО чаще всего идут в формате кружка: одна или две встречи в неделю, свободные темы, знакомство с разными материалами. Здесь не готовят к поступлению в художественную школу, а помогают ребёнку освоиться с красками и бумагой. Разберём, чем ИЗО отличается от студии изобразительного искусства и на что смотреть при выборе.
Карточки специалистов и центров по направлению «ИЗО» собраны в каталоге: там же видны цена и ближайшее свободное время.
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Что дают занятия изобразительным искусством: рисунок, живопись и композицию, как построен курс, с какого возраста начинают и что спросить у педагога.
Чему учат на живописи: как работать с гуашью, акварелью и маслом, зачем нужна натура, с какого возраста начинают и как выбрать педагога для ребенка.
Что такое графика: рисунок линией и штрихом, работа тушью и пером, печатные техники, малые форматы. С какого возраста и что спросить у педагога.
Занятия скульптурой: как дети работают с глиной и массой для лепки, что такое каркас и обжиг, с какого возраста начинают и что важно в мастерской.
Занятия лепкой для детей: что лепят из пластилина и теста, как это связано с развитием руки, с какого возраста начинают и как выбрать группу.
Что такое скетчинг: быстрые наброски в блокноте, работа линером и маркерами, акварельные скетчи. Как проходят занятия и с какого возраста начинают.
Занятия витражной росписью: как делают эскиз, обводят контур и заливают цвет, какие краски нужны и на что смотреть при выборе мастерской для ребенка.
Аббревиатура ИЗО расшифровывается как изобразительное искусство, но на практике за ней чаще стоит школьный или студийный кружок со свободной программой. Дети рисуют по темам: времена года, животные, сказки, космос. Педагог показывает приёмы и помогает по ходу работы, а не ведёт ученика по многолетнему курсу. Такой формат хорош для первого знакомства и для тех, кто ходит в кружок ради удовольствия.
На занятии используются гуашь, акварель, цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры, цветная бумага и клей. Работа идёт за столом, лист кладут горизонтально или вертикально, иногда дети делают общее панно. Часть встречи занимает объяснение и показ, затем идёт самостоятельное рисование, а в конце работы вывешивают и обсуждают. Забирать рисунок домой можно сразу, он не требует долгой сушки.
Спросите, меняются ли темы и материалы от занятия к занятию или год идёт по одному набору заданий. Обратите внимание, поправляет ли педагог композицию и цвет или только хвалит. Уточните, сколько детей в группе и успевает ли взрослый подойти к каждому. Если ребёнок уже рисует уверенно и хочет больше техники, стоит посмотреть студию с программой по рисунку и живописи.
Кружок ИЗО не подойдёт тем, кто ждёт системной подготовки к экзамену по рисунку, и тем, кому скучно рисовать по общей теме. Обычно в такие группы приходят с четырёх-пяти лет и занимаются до десяти-одиннадцати, пока интересно. На первом занятии ребёнок рисует простой сюжет и знакомится с группой, оценивать его никто не станет. Рядом стоит изобразительное искусство, живопись, графика и аппликация: там работа строится иначе.
Как проходят занятия росписью по дереву: подготовка заготовки, работа акрилом, традиционные узоры. Что нужно для занятия и как выбрать педагога.
Макраме для детей: из чего плетут, какие узлы осваивают, сколько времени занимает одна готовая работа и что стоит уточнить перед началом занятий.
Занятия аппликацией: что клеят дети, какие материалы нужны, как проходит занятие в младшей группе и что спросить у педагога перед первой встречей.
Занятия декорированием: как украшают шкатулки, вазы и рамки, что нужно для декупажа и росписи, с какого возраста начинают и что уточнить у мастерской.
Что входит в декоративно-прикладное творчество: керамика, батик, вышивка, работа с соломкой и деревом. Как выбрать программу и что учесть перед записью.