Специалист
Шарипова Анастасия Александровна
Живопись, Витражная роспись, Роспись по дереву, Макраме, Декоративно-прикладное творчество
Возраст уточняется
Уточните: возраст, цена, формат, форма занятия, место
Роспись по дереву начинается с заготовки: доску, ложку или шкатулку шлифуют и грунтуют, потом расписывают акрилом и покрывают лаком. Дети знакомятся с народными узорами и учатся строить орнамент. Это направление ближе к ремеслу, чем к свободному рисунку, и результат здесь предмет, которым можно пользоваться.
Показаны первые 1 карточка из тех, кто ведёт занятия по направлению «Роспись по дереву».
Специалист
Живопись, Витражная роспись, Роспись по дереву, Макраме, Декоративно-прикладное творчество
Возраст уточняется
Уточните: возраст, цена, формат, форма занятия, место
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Что дают занятия изобразительным искусством: рисунок, живопись и композицию, как построен курс, с какого возраста начинают и что спросить у педагога.
Занятия ИЗО в кружке: что рисуют дети, какие материалы нужны, чем такой формат отличается от художественной школы и что спросить у педагога перед записью.
Чему учат на живописи: как работать с гуашью, акварелью и маслом, зачем нужна натура, с какого возраста начинают и как выбрать педагога для ребенка.
Что такое графика: рисунок линией и штрихом, работа тушью и пером, печатные техники, малые форматы. С какого возраста и что спросить у педагога.
Занятия скульптурой: как дети работают с глиной и массой для лепки, что такое каркас и обжиг, с какого возраста начинают и что важно в мастерской.
Занятия лепкой для детей: что лепят из пластилина и теста, как это связано с развитием руки, с какого возраста начинают и как выбрать группу.
Роспись по дереву соединяет рисование и работу с материалом. Ребёнок учится наносить фон, размечать границы узора, повторять элементы орнамента и подбирать цвета так, чтобы они сочетались. Часто темы берут из традиционных промыслов, где важны ритм и симметрия. Готовую вещь покрывают лаком, и она становится предметом обихода или подарком.
Для занятия нужны деревянная заготовка, наждачная бумага, грунт, акриловые краски, кисти разной толщины, карандаш для разметки, палитра и лак. Заготовку сначала шлифуют, затем грунтуют и сушат. Мелкие детали прорисовывают тонкой кистью, а фон удобнее закрывать широкой. Работы сохнут между этапами, поэтому изделие делают за два-три занятия.
Спросите, делают ли заготовку сами или приносят готовую, и кто отвечает за покрытие лаком. Обратите внимание, объясняют ли построение узора, а не только дают образец для копирования. Уточните, как организовано проветривание и мытьё рук после лака. Опыт педагога виден по работам учеников: ровные линии и аккуратные края говорят о многом.
Роспись по дереву не подойдёт тем, кто не любит ждать: между этапами работа сохнет, и за одно занятие вещь не закончить. Обычно начинают с семи-восьми лет, потому что нужна аккуратность при работе с мелкими кистями. На первом занятии ребёнок расписывает небольшую плоскую заготовку простым узором. Рядом стоят витражная роспись, декорирование и декоративно-прикладное творчество.
Что такое скетчинг: быстрые наброски в блокноте, работа линером и маркерами, акварельные скетчи. Как проходят занятия и с какого возраста начинают.
Занятия витражной росписью: как делают эскиз, обводят контур и заливают цвет, какие краски нужны и на что смотреть при выборе мастерской для ребенка.
Макраме для детей: из чего плетут, какие узлы осваивают, сколько времени занимает одна готовая работа и что стоит уточнить перед началом занятий.
Занятия аппликацией: что клеят дети, какие материалы нужны, как проходит занятие в младшей группе и что спросить у педагога перед первой встречей.
Занятия декорированием: как украшают шкатулки, вазы и рамки, что нужно для декупажа и росписи, с какого возраста начинают и что уточнить у мастерской.
Что входит в декоративно-прикладное творчество: керамика, батик, вышивка, работа с соломкой и деревом. Как выбрать программу и что учесть перед записью.