Подготовка к школе - занятия для детей пяти-семи лет, которые помогают привыкнуть к учебной работе: слушать задание, удерживать его, писать, считать, читать по слогам. Это не экзамен и не гонка, а спокойная тренировка навыков. Ниже - что входит в подготовку, как выбрать подходящую программу и на что смотреть родителю.
Показаны первые 6 карточек из тех, кто ведёт занятия по направлению «Подготовка к школе».
Место занятий
Логопед-дефектолог, Нейропсихолог, Подготовка к школе, Запуск и восстановление речи
Возраст уточняется · очно
Логопедический центр «Разноцветные цыплята», филиал у м. Преображенская площадь · Преображенское, Москва · метро Преображенская площадь
Уточните: возраст, цена, форма занятия, методика
Специалист
Логопед, Логопед-дефектолог, Учитель начальных классов, Педагог-репетитор, Подготовка к школе, Начальная математика
Возраст уточняется
Уточните: возраст, цена, формат, место
Специалист
Подготовка к школе
Возраст уточняется · очно
ООО Центр развития «Чудо-школа Умница» · Измайлово, Москва · метро Первомайская
Уточните: возраст, цена
Место занятий
Учитель начальных классов, Подготовка к школе
Возраст уточняется · очно
АНО СОШ «Колибри» (частная школа и дошкольное отделение «Колибри Джуниор») · Измайлово, Москва
Уточните: возраст, форма занятия
Специалист
Логопед, Логопед-дефектолог, Подготовка к школе
Возраст уточняется
Уточните: возраст, цена, формат, форма занятия, место
Место занятий
Логопед, Логопед-дефектолог, Подготовка к школе
Возраст уточняется · очно
KidsUP · Богородское, Москва
Уточните: возраст, форма занятия
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Занятия с педагогом раннего развития: что делают с детьми до трех лет, какие материалы используют, как проходит встреча и зачем на ней нужен взрослый.
Чем занимается педагог дошкольного образования, какие навыки развивает у детей от трех до семи лет, как проходят занятия и что спрашивать при выборе.
Занятия с учителем начальных классов: помощь с программой 1-4 класса, чтением, письмом и счетом. Как проходят уроки и когда стоит обращаться.
Как работает педагог-репетитор: индивидуальные занятия по предмету, разбор пробелов и подготовка к проверочным работам. Что спросить до начала занятий.
Мини-сад для малышей: чем отличается от обычного сада, сколько детей в группе, как проходит день и что важно узнать родителям перед первым визитом.
Занятия по методике Монтессори: как устроена среда, что делают дети, какова роль педагога и почему здесь нет общих заданий для всех детей в группе.
Реджио-подход: занятия строятся вокруг интересов детей и проектов. Как выглядит день, какие материалы используют и что важно узнать перед выбором.
Обучение чтению детей: от звука и буквы к слогам и словам. Как проходят занятия, какие материалы помогают и как сделать, чтобы чтение не стало угадыванием.
Тренинги чтения и внимания: как тренируют скорость, понимание текста и усидчивость. Какие упражнения дают, кому подходит и что проверять на занятиях.
Начальная математика для детей: счет, состав числа, задачи и геометрия. Как проходят занятия, какие материалы нужны и как помочь с домашними заданиями.
Математический кружок для детей: нестандартные задачи, головоломки и игры вместо школьных примеров. Как проходят занятия и кому они подходят.
Ментальная арифметика: счет на абакусе и в уме. Как проходят занятия, какие материалы нужны, кому подходит и что важно проверить у преподавателя.
К школе нужны не только умение читать и считать, но и бытовые навыки: собрать портфель, попросить помощи, высидеть занятие, переключиться по звонку. Поэтому в хорошей программе есть и задания за столом, и игры по правилам, и разговоры о том, как вести себя в классе. Отдельное внимание уделяют руке: штриховка, обводка, работа с ножницами и пластилином.
На занятиях используют буквари и прописи, счётные палочки и линейки, логические блоки, разрезную азбуку, карточки с заданиями, настольные игры по правилам, наборы для творчества. Занятие обычно идёт из нескольких блоков: чтение или счёт, письмо, логическая задача, игра. Дома полезно читать вслух по очереди и играть в игры с очередью и правилами.
Начинают чаще с пяти-шести лет, за год до школы; торопиться и начинать в четыре не стоит, если ребёнок не удерживает задание. При выборе спросите, чему именно научится ребёнок за курс и как это проверяют. Обратите внимание на то, учат ли читать целыми словами или по слогам и как ставят руку при письме. Уточните, есть ли игры на внимание и как педагог поступает, если ребёнок устал.
На первом занятии ребёнку дают несколько заданий и смотрят, как он принимает инструкцию, удерживает её и проверяет себя. После этого составляют план и говорят, что тренировать дома. Подготовка к школе хорошо соединяется с обучением чтению, начальной математикой, занятиями по развитию речи и творческими направлениями.
