Нужны книги и хрестоматии по программе, закладки и карандаш для пометок, рабочая тетрадь, словарь литературных терминов, короткие планы для разбора, иногда аудиозаписи чтения. Занятие строится из беседы, разбора отрывка, короткого письменного задания и обсуждения домашнего чтения. Дома читают по главам и записывают два-три вопроса к прочитанному.
Заниматься начинают обычно с девяти-десяти лет, когда появляются развёрнутые ответы и сочинения. При выборе спросите, что читают на занятиях: только программу или ещё книги по интересам, потому что интерес к чтению держится на выборе. Обратите внимание на то, учат ли подтверждать мысль текстом. Уточните, как часто пишут и разбирают ли ошибки в письменных работах.
На первом занятии ребёнок читает короткий отрывок и отвечает на вопросы, педагог смотрит, как он рассуждает и где теряет мысль. После этого намечают список книг. Литература хорошо соединяется с уроками русского языка, занятиями по развитию связной речи и театральными студиями, где текст звучит вслух.