Специалист
Дмитрий Анатольевич
Занимательная физика
Возраст уточняется · очно
Образовательный центр «Воскресение» · Гольяново, Москва · метро Щёлковская
Уточните: возраст, цена, форма занятия
Занимательная физика - занятия с опытами: дети запускают, роняют, взвешивают, наблюдают и вместе с педагогом объясняют, что произошло. Здесь важно удивление и попытка объяснить своими словами. Ниже - как проходят такие занятия, какие материалы нужны и на что смотреть при выборе студии, педагога и программы опытов.
Показаны первые 2 карточки из тех, кто ведёт занятия по направлению «Занимательная физика».
Специалист
Занимательная физика
Возраст уточняется · очно
Образовательный центр «Воскресение» · Гольяново, Москва · метро Щёлковская
Уточните: возраст, цена, форма занятия
Место занятий
Занимательная физика
Возраст уточняется · очно
Образовательный центр «Воскресение» · Гольяново, Москва · метро Щёлковская
Уточните: возраст, цена, форма занятия
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Занятия с педагогом раннего развития: что делают с детьми до трех лет, какие материалы используют, как проходит встреча и зачем на ней нужен взрослый.
Чем занимается педагог дошкольного образования, какие навыки развивает у детей от трех до семи лет, как проходят занятия и что спрашивать при выборе.
Занятия с учителем начальных классов: помощь с программой 1-4 класса, чтением, письмом и счетом. Как проходят уроки и когда стоит обращаться.
Как работает педагог-репетитор: индивидуальные занятия по предмету, разбор пробелов и подготовка к проверочным работам. Что спросить до начала занятий.
Подготовка к школе: какие навыки нужны будущему первокласснику, как проходят занятия, что тренировать дома и как выбрать программу без спешки.
Мини-сад для малышей: чем отличается от обычного сада, сколько детей в группе, как проходит день и что важно узнать родителям перед первым визитом.
Занятие строится вокруг вопроса, а не вокруг параграфа: почему лодка не тонет, как работает рычаг, откуда берётся радуга. Дети делают опыт своими руками, затем обсуждают результат и пробуют сформулировать правило. Это готовит к школьному курсу, но без формул и заучивания.
Для опытов нужны вода и сосуды, воздушные шары, свечи и бумага, магниты, батарейки и лампочки, простые механизмы, машинки, весы, линейки, зеркала и линзы, песок и глина. Работает правило безопасности: опыты с огнём и электричеством показывают только взрослые. Дома можно повторять простые опыты на кухне, если есть понятная инструкция.
Начинают с шести-восьми лет, когда ребёнок удерживает внимание на объяснении и может делать вывод. При выборе спросите, кто ведёт занятие и как обеспечивается безопасность, где хранятся приборы и что дети делают сами, а что только наблюдают. Обратите внимание на то, просят ли детей объяснять результат своими словами. Уточните, есть ли тетрадь для записей и рисунков.
На первом занятии детям показывают два-три простых опыта и просят предположить, что получится. Педагог смотрит, как ребёнок рассуждает и участвует в работе. Занимательная физика идёт рядом с математическим кружком, конструированием и механикой.
Занятия по методике Монтессори: как устроена среда, что делают дети, какова роль педагога и почему здесь нет общих заданий для всех детей в группе.
Реджио-подход: занятия строятся вокруг интересов детей и проектов. Как выглядит день, какие материалы используют и что важно узнать перед выбором.
Обучение чтению детей: от звука и буквы к слогам и словам. Как проходят занятия, какие материалы помогают и как сделать, чтобы чтение не стало угадыванием.
Тренинги чтения и внимания: как тренируют скорость, понимание текста и усидчивость. Какие упражнения дают, кому подходит и что проверять на занятиях.
Начальная математика для детей: счет, состав числа, задачи и геометрия. Как проходят занятия, какие материалы нужны и как помочь с домашними заданиями.
Математический кружок для детей: нестандартные задачи, головоломки и игры вместо школьных примеров. Как проходят занятия и кому они подходят.