Специалист
Фролов Р.С
Нейропсихолог, Педагог-психолог, Коррекционный психолог
с 2 лет
Уточните: цена, формат, место
Коррекционный психолог работает с детьми, которым трудно даются правила, общение и учёба: он помогает выстраивать поведение, справляться с сильными эмоциями и постепенно включаться в общие занятия. Работа идёт небольшими шагами и всегда вместе с родителями. Рассказываем, чем это отличается от обычной консультации.
Показаны первые 1 карточка из тех, кто ведёт занятия по направлению «Коррекционный психолог».
Специалист
Нейропсихолог, Педагог-психолог, Коррекционный психолог
с 2 лет
Уточните: цена, формат, место
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Что делает логопед на занятиях с детьми: постановка звуков, развитие речи, работа с дыханием. Как выбрать специалиста и что будет на первой встрече.
Чем логопед-дефектолог отличается от логопеда, с какими задачами к нему приходят, как устроено занятие и что спросить у специалиста до начала работы.
Что делает детский нейропсихолог, чем его работа отличается от занятий с логопедом, как проходит обследование и что происходит на первых встречах.
Что делает педагог-психолог, с какими вопросами к нему приходят, как проходит встреча с ребенком и родителем и на что смотреть при выборе специалиста.
Афазиолог занимается восстановлением речи после травм, операций и болезней. Что происходит на занятиях, как проходит обследование и что важно родителю.
Что такое олигофренопедагогика, с какими детьми работает педагог, как строятся занятия и какие навыки осваивают шаг за шагом. Что важно знать родителю.
Коррекционный психолог занимается не столько беседой, сколько поведением и навыками: как ждать очередь, просить, отказываться, доводить задание до конца, выдерживать проигрыш. К нему обращаются, когда ребёнку мешают вспышки раздражения, он не встраивается в группу или уходит от любой сложной задачи.
В работе используют наглядные правила и карточки, таймер, песочные часы, наборы для игр по очереди, простые настольные игры, иногда дневник наблюдений для родителей. Сначала специалист разбирает конкретные эпизоды: что было до, что стало после, как реагировали взрослые. Затем вместе с ребёнком тренируют нужный навык в спокойной обстановке и переносят его в сад или класс.
Чаще приходят с четырёх-пяти лет, но бывают и младшие дети, если поведение мешает семье. При выборе спросите, работает ли специалист с родителями: без изменений дома занятия дают мало. Обратите внимание, говорит ли он о ребёнке уважительно и без ярлыков. Уточните, как будет измеряться результат: например, сколько раз за неделю случались срывы и что помогает их предотвратить.
Первое занятие обычно проходит с ребёнком и родителем: специалист наблюдает свободную игру и короткое задание, расспрашивает взрослого. По итогам вам предложат план на несколько недель и скажут, какие правила стоит ввести дома уже сейчас. Коррекционный психолог часто работает рядом с педагогом-психологом, нейропсихологом и специалистами по поведенческим программам, например по прикладному анализу поведения.
Сенсорная интеграция помогает ребенку упорядочить ощущения: движение, прикосновения, звук. Как проходит занятие, какое нужно оборудование и что уточнить.
Нейропсихологическая диагностика показывает, какие функции у ребенка развиты слабее. Как проходит обследование, сколько длится и что будет в заключении.
Как проходит нейропсихологическая коррекция у детей: упражнения на движение, внимание и самоконтроль. Кому подходит, с какого возраста и чего ждать.
Логофасциальный массаж работает с мягкими тканями лица и шеи. Чем он отличается от других видов массажа, какие нужны условия и что уточнить у специалиста.
Логопедический массаж готовит мышцы рта и языка к постановке звуков. Как проходит процедура, с какого возраста делают, кто ее проводит и что важно знать.
Занятия с детьми с тяжелыми нарушениями речи: с чего начинают и как выстроить работу специалиста, семьи и сада без обещаний быстрых результатов.