Песочная терапия - занятия, на которых ребёнок строит свой мир из песка и маленьких фигурок. В этой работе легче проявляются чувства и ситуации, о которых трудно говорить прямо. Рассказываем, как проходит занятие, какие материалы используют и чем песочная терапия отличается от игры в песочнице во дворе.
Показаны первые 5 карточек из тех, кто ведёт занятия по направлению «Песочная терапия».
Специалист
Педагог-психолог, Песочная терапия
Возраст уточняется · очно
ГБУ г. Москвы «Объединение культурных и досуговых центров Восточного административного округа» (ОКЦ ВАО; ранее — Окружной общественный центр им. Моссовета) · Богородское, Москва · метро Преображенская площадь
Уточните: возраст, цена
Специалист
Нейропсихолог, Педагог-психолог, Нейропсихологическая диагностика, Песочная терапия
Возраст уточняется
Уточните: возраст, цена, формат, методика, место
Специалист
Педагог-психолог, Логофасциальный массаж, Арт-терапия, Песочная терапия
Возраст уточняется
Уточните: возраст, цена, формат, форма занятия, место
Место занятий
Педагог-психолог, Песочная терапия
Возраст уточняется · очно
ГБУ г. Москвы «Объединение культурных и досуговых центров Восточного административного округа» (ОКЦ ВАО; ранее — Окружной общественный центр им. Моссовета) · Богородское, Москва · метро Преображенская площадь
Уточните: возраст, цена
Место занятий
Песочная терапия
с 3 лет · очно
AlertumKids — билингвальный детский сад и детский центр · Ростокино, Москва
Близкие направления часто подходят, если по основному мало предложений или не совпал возраст.
Что делает логопед на занятиях с детьми: постановка звуков, развитие речи, работа с дыханием. Как выбрать специалиста и что будет на первой встрече.
Чем логопед-дефектолог отличается от логопеда, с какими задачами к нему приходят, как устроено занятие и что спросить у специалиста до начала работы.
Что делает детский нейропсихолог, чем его работа отличается от занятий с логопедом, как проходит обследование и что происходит на первых встречах.
Что делает педагог-психолог, с какими вопросами к нему приходят, как проходит встреча с ребенком и родителем и на что смотреть при выборе специалиста.
Коррекционный психолог помогает детям с трудностями поведения, общения и учебы. Разбираем, чем он занимается, как проходит работа и что уточнить у специалиста.
Афазиолог занимается восстановлением речи после травм, операций и болезней. Что происходит на занятиях, как проходит обследование и что важно родителю.
Что такое олигофренопедагогика, с какими детьми работает педагог, как строятся занятия и какие навыки осваивают шаг за шагом. Что важно знать родителю.
Сенсорная интеграция помогает ребенку упорядочить ощущения: движение, прикосновения, звук. Как проходит занятие, какое нужно оборудование и что уточнить.
Нейропсихологическая диагностика показывает, какие функции у ребенка развиты слабее. Как проходит обследование, сколько длится и что будет в заключении.
Как проходит нейропсихологическая коррекция у детей: упражнения на движение, внимание и самоконтроль. Кому подходит, с какого возраста и чего ждать.
Логофасциальный массаж работает с мягкими тканями лица и шеи. Чем он отличается от других видов массажа, какие нужны условия и что уточнить у специалиста.
Логопедический массаж готовит мышцы рта и языка к постановке звуков. Как проходит процедура, с какого возраста делают, кто ее проводит и что важно знать.
Песок в лотке ограничен бортиками, а фигурки расставляются осознанно, поэтому происходит не просто игра, а построение сцены. Специалист не толкует её и не ставит диагнозов: он следит за тем, что ребёнок делает, и помогает ему самому рассказать о своей постройке. Часто на этом пути появляются слова для сложных чувств: обиды, страха, злости.
Нужны два лотка с песком, сухой и влажный, набор фигурок: люди, животные, дома, деревья, машины, сказочные персонажи, природные материалы, а также вода, формочки, совки, грабли, камешки и ракушки. Ребёнку дают время выбрать фигурки и расставить их, затем можно перестроить сцену. Иногда специалист предлагает продолжить историю или вернуться к ней на следующем занятии.
Работать так можно с трёх-четырёх лет, а со школьниками песочница нередко становится способом разобрать отношения в семье или в классе. При выборе спросите об образовании специалиста и о том, есть ли у него подготовка по песочной терапии. Обратите внимание на то, остаётся ли ребёнку свобода: ему не должны навязывать готовую сцену. Уточните, как обсуждаются результаты и не превращается ли занятие в оценку.
На первом занятии ребёнку показывают лоток и фигурки и предлагают сделать что захочется. Специалист наблюдает, какие предметы выбираются первыми и как ребёнок реагирует на границы. Песочная терапия хорошо сочетается с арт-терапией, консультациями педагога-психолога и работой над эмоциональным интеллектом.
